Belajar Dan Pembelajaran Aunurrahman Pdf

12/08/2022 admin 70 Views

145

Daftar bacaan

Ainurrahman, (2009). Belajar dan Penerimaan. Bandung : Alfabeta Arikunto, S. (2009). Bawah-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara Arikunto,S. (2005). Prosedur Penelitian ”Suatu Pendekatan Praktek”. Jakarta : Rineka Cipta Bonwell,C. & Eison. J. (1991). Active Learning : Creating Excitement in the Classroom . Washington DC : The George Whasington University Branen. (2003). Probing (Prompting). [Online]. http://www.agls.vidaho.edu/ljbranen/ (11 Januari 2022)

Terhidang

Budiman,N. (2006) .Memahami Perkembangan Anak Usia Sekolah Dasar Jakarta: Depdiknas-Dikti-Direktorat Ketenagaan Costa, A.L (1985). Developing Minds : A Resource Book for Teaching Thinking, Alexandria : ASCD. Cotton,

K. (1991). “Teaching Thinking Skills.” [online]. www.nwrel.org/scpd/sirs/6/cu11.html. (2 Juni 2009)

Tersedia

Creswell. J.W. (1994). Research Design, Qualitative and Quantitative Approaches. Thousand Oaks : Sage Publisher Desmita, (2005). Psikologi Perkembangan, Bandung : Rosda

Ennis, Robert. H. (1996). Critical Thinking. Upper Saddle River, New York : Prentice Hall Facione NC. (2004). Critical thinking, what it is and why it counts. California Academic Press. Fink, LD. (1999) A Arketipe of Active Learning. [Online]. Tersedia : http://honolulu.hawaii.edu/intranet/committees/FacDevCom/gui. (5 April 2009) Fink, LD, (2003). A Self-Directed Guide to Designing Course for Significant Learning. San Fransisco : Jossey-Bass

146

Fisher, Robert. (1995). Teaching Children to Think. UK : Nelson Thornes Fisher, A. (2007). Critical Thinking and Introduction. UK : Cambridge University. Fraenkel, J.L and Wallen, Tepi langit.E (1993). How to Design and Evaluate Research in Education. New York : McGraw-Hill Inc Gall. Meredith. D. gall, Joyce P and Borg, Walter, R. (2003). Educational Research. 7th Ed. Boston : Allyn & Bacon Hasibuan, JJ dan Moedjiono. (1993). Proses Sparing Mengajar. Bandung : Cukup umur Rosdakarya Hurlock, E.B. (1996). Psikologi Perkembangan. Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Terjemahan. Jakarta : Erlangga Jacobsen, DA et al. Methods for Teaching. Metode-metode Indoktrinasi Meningkatkan Belajar Siswa TK-SMA. Terjemahan. Yogyakarta : Wacana Pelajar Jarolimek, John, at al (1977). Social Studies Competencies and Skills Learning to Teach as Intern. New York : Mc Milan Publishing Co-Inc Jarolimek (1985). Social Studies ini Elementary Education. New York : Macmillan Publishing co.inc Jenicek, M (2006). A Physicians self-paced Guide to Critical Thinking. USA : American Mediacal Association Jones, A. (Eds).(1997). Tuntunan Questioning Technique. [Online]. Tersuguh : http://tlu.ecom.unimelb.edu.au/. (11 Januari 2022) Joyce,B., & Weil, M (1993). Model of Teaching. Englewood Cliffs, New Jersey : Prentice-Hall Inc. Kagan, M. et al. (1999). Higher-Level Thinking Quentions Social Studies. San Clemente : Kagan Launch, P. (2001). Thinking Skill. Westminser Institution of education. Oxford Brookes University

147

Liliasari (2000) Pengembangan Keterampilan Berpikir dalam-dalam Kritis lakukan Mempersiapkan Calon Guru IPA Memasuki Era Globalisasi, Proceeding Seminar Nasional Pengembangan Pendidikan MIPA Era Globalisasi, UPI Bandung : Tidak diterbitkan. McMillan, James H and Schumacher.S (2001). Research in Education A Conceptual Introduction. New York : Longman. Meyers, C., & Jones, N. (1993). Promoting Active Learning : Strategies for the College Classroom. San Fransisco, CA : Jossey-Bass Publisher Meltzer, D. (2002). The Relationship Between Mathematics Preparation and Conceptual Learning Gains in Phisics : A Possible “Hidden Variable in Diagnostic Pre Test Scores.”. department of Phisicsand Astronomy Iowa :State University : Ames Iowa Mutakin.A. (2005). Hakekat Manusia N domestik Dinamika Sosial Budaya. Bandung : Jurusan Pendidikan Geografi-FPIPS-UPI McKeachie.W.J.(1998) Active Learning.[Online]. Tersuguh http://courses.science.fau.edu/~rjordan/active_learning.htm [6 Juli 2009]

Paul, R dan Elder, L. (1997). Socratic Teaching. From the Foundation For Critical Thinking. [Online]. Tersedia : http:www.criticalthinking.org. [7 Juli 2009] Paul, R dan Elder, L (1997). A Brief History of the Idea of Critical Thinking. Tersedia : http:/www.criticalthinking.org. [7 Juli 2009] Popham, WJ dan E,L Baker. (2005). Teknik Mengajar Secara Sistematis. Parafrase Amirul Hadi dkk. Jakarta : Rineka Cipta. Ordinansi Pemerintah Nomor 19 waktu 2005 tentan Kriteria Pendidikan Nasional Permendiknas Nomor 22 tahun 2006 mengenai Barometer Isi Permendiknas Nomor 23 perian 2006 tentang Standar Kompetensi Eks Pratisto, A. (2004). Mandu Mudah Mengatasi Kelainan Statistik dan Bagan Percobaan dengan SPSS 12. Jakarta : PT Elexmedia Komputindo Pusat Kurikulum. (2008). Pendekatan Belajar Aktif. Jakarta : Depdiknas

148

R.W. dan Walsh, D. (1986). The Goal of Critical Thinking: From Educational Arketipe To Educational Reality . Washington DC : American Federation o teachers Educational Issues Department Resnick, L. (1990). Instruction and Cultivation of Thinking In. Tepi langit. Entwistle (Ed) Handbook of Education Ideas and Practices. London : Rootledge. Ruseffendi, ET (1998). Statistika Dasar untuk Penajaman Pendidikan.Bandung : IKIP BandungPress Ruseffendi, E.N. (2006). Pengantar Membantu Guru Mengembangkan Kompetensinya dalam Pengajaran Matematika untuk meningkatkan CBSA. Bandung : Tarsito Syah, Muhibin. (2008). Psikologi Belajar. Jakarta : Rajawali Press. Silberman, M. (2006). Active Learning. 101 Cara Belajar Pesuluh Aktif. Terjemahan. Bandung : Nusa Ki alat Schafersman, S.D. (1991). An Introduction To critical Thinking. [online]. Tersedia : http://www.freeinquiry.com/critical-thinking.html [6 Desember 2009] Sagala, S. (2009). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta Sanjaya, W. (2008). Strategi pengajian pengkajian. Jakarta : Kencana Sanjaya, W. (2008) Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : Emas Sanjaya,W. (2002). Pengembangan Acuan pengajian pengkajian metode Klinis bagi Peningkatan Kemampuan Berpikir Siswa n domestik Pembelajaran IPS di SD. Bandung : PPs UPI Stiggins, R.J., Rubel, E., and Quellmalz, E. (1988). Measuring Thinking Skill in the Classroom. Washington DC : national Education Association. Sudjana, N (2005) Dasar-sumber akar Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Supardan, D. (2008). Pengantar Ilmu Sosial. Jakarta : Marcapada Aksara Sugiyono, (2010). Statistika cak bagi Penelitian. Bandung : Alfabeta Sugiyono. (2007) Metode Penelitian Pendidikan Bandung : Alfabeta

149

Sugiyono (2008). Metode Penekanan Pendidikan Bandung : Alfabeta Suherman, E dan Sukjaya, Y.(2003). Ramalan Praktis untuk Melaksanakan Evaluasi Pendidikan Matematika untuk Guru dan Unggulan Guru Matematika, Bandung : Wijaya Kusumah Suherman, E. (2004). Model-model Penerimaan Matematika (Makalah). Bandung : Depdiknas. Sumaatmaja, N. (1980). Metodologi Pengajaran IPS. Bandung : IKIP Bandung Soamantri, N M (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS, Bandung : Remaja Rosdakarya dan Acara Pascasarjana UPI Sukmadinata, NS. (2003). Pengendalian Dur Pendidikan Sekolah Dasar. Bandung : Kesuma Karya Sukmadinata, N.S. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PPS UPI Cukup umur Rosdakarya Thompson, G., Frazer, E, and Dunne, F. (2004). Pocket Guide to Probing Questions. [Online]. Cawis : www. Nsrfharmony.org (12 Januari 2022) Usman, M.U. (1997). Menjadi Guru Profesional. Bandung : Mulai dewasa Rosdakarya. Wikipedia. (2008). Nanang kritis.[Online]. Terhidang : http://www.wikipedia.org. (15 Desember 2009) Wikipedia. (2008). Belajar Aktif. [Online]. Tersedia : http://www.wikipedia.org. (15 Desember 2009)

Source: https://adoc.pub/daftar-pustaka-ainurrahman-2009-belajar-dan-pembelajaran-ban.html